1. 项目背景与目标
山东大学软件学院创新实训项目是该院面向高年级本科生开设的实践性课程,旨在通过真实项目开发培养学生的工程实践能力和创新思维。作为系列记录的第一篇,本文将重点分享我们在项目启动阶段的关键决策和技术路线规划。
这类实训通常持续8-12周,学生需要组队完成从需求分析到产品上线的全流程开发。与普通课程设计不同,创新实训更强调技术的前沿性和方案的创新性,要求团队在有限时间内交付可演示的完整作品。
需要模型API调用? 免费领10W Token,多模型网关一键接入 Claude、DeepSeek 等主流模型。
2. 团队组建与角色分工
2.1 成员能力评估
我们团队由5名大三学生组成,在组队时特别注意了技能互补性:
- 2名后端开发(Java/Python)
- 1名前端开发(Vue/React)
- 1名移动端开发(Android)
- 1名算法方向(机器学习)
2.2 敏捷开发流程设计
采用Scrum方法进行项目管理:
- 每周2次站会(周一/周四上午)
- 使用Jira进行任务追踪
- 代码托管在GitLab,采用Git Flow分支策略
- 持续集成使用Jenkins pipeline
经验分享:在首次站会时就要明确每个人的发言模板(昨日进展/今日计划/阻塞问题),这能显著提升会议效率。
3. 技术选型与架构设计
3.1 技术栈决策过程
经过3次技术论证会,我们最终确定的技术方案:
| 模块 | 技术选型 | 选择理由 |
|---|---|---|
| 前端 | Vue3 + TypeScript | 学院课程覆盖+社区生态丰富 |
| 后端 | Spring Boot | 团队成员已有项目经验 |
| 数据库 | MySQL 8.0 | 事务支持完善,运维简单 |
| 缓存 | Redis | 应对预期的高并发场景 |
| 消息队列 | RabbitMQ | 异步任务解耦需求 |
3.2 微服务架构设计
考虑到功能的可扩展性,我们采用领域驱动设计(DDD)划分服务边界:
code复制用户中心服务
└── 权限管理
└── 个人资料
内容服务
└── 核心业务逻辑
└── 审核流程
通知服务
└── 站内信
└── 邮件推送
4. 开发环境搭建实战
4.1 标准化开发环境
统一团队开发环境配置:
- JDK17 + In
