1. 项目背景与核心价值
这个基于SpringBoot的计算机网络课程在线学习系统,是我在疫情期间为某高校计算机学院开发的线上教学解决方案。当时传统面授课程突然转为线上,师生们面临着教学资源分散、互动不足、学习效果难以追踪等一系列痛点。
系统采用B/S架构,前端使用Thymeleaf模板引擎配合Bootstrap,后端基于SpringBoot 2.7.3 + MyBatis-Plus构建。数据库选用MySQL 8.0,通过Redis实现热点数据缓存。特别设计了视频分段加载、实时弹幕、智能题库等特色功能,支持2000+用户同时在线学习。
提示:系统源码已通过Gitee开源(许可证:Apache 2.0),文末会说明获取方式。建议先通读本文了解架构设计再部署实践。
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2. 系统架构设计解析
2.1 技术栈选型考量
选择SpringBoot而非传统SSM框架主要基于:
- 快速启动:15分钟完成基础环境搭建
- 内嵌Tomcat:避免war包部署的版本冲突
- 自动配置:80%的常规配置通过application.yml即可管理
- 健康检查:自带/actuator端点监控系统状态
数据库对比方案:
| 选项 | QPS | 事务支持 | 学习成本 | 最终选择 |
|---|---|---|---|---|
| MySQL | 5k~1w | 完善 | 低 | ✓ |
| PostgreSQL | 3k~8k | 完善 | 中 | |
| MongoDB | 1w+ | 无 | 高 |
2.2 核心模块划分
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├── config // 安全/缓存等配置
├── controller // 前后端交互入口
├── service // 业务逻辑层
│ ├── impl // 接口实现
├── dao // 数据持久层
├── entity //
